为落实职业教育高质量发展相关部署，夯实公共基础课程建设，2026 年 5 月 20 日下午，四川建筑职业技术大学基础学部特邀四川国际标榜职业学院马经义教授开展专题讲座，讲座由基础教学部副主任程昳主持，全体教师参会学习。
开班致辞中，程昳指出，公共基础课是高职人才培养的根基，事关高素质技术技能人才培育，本次讲座兼具理论性与实操性，勉励教师学以致用，助推课堂与课程改革落地。
马经义立足政策、溯源课程、拆解架构、实例分享四大模块系统授课。结合《教育强国建设规划纲要》、新双高建设、院校评估等政策，确立公共基础课 “顶天立地” 建设思路，锚定服务人才培养的课程定位。围绕课程来源，依托岗位任务转化逻辑，对比专业课与公共课育人侧重，点明专业课立足岗位技能、公共课聚焦人的全面发展，两类课程协同育人。
在课程架构上，马经义提出 “一个中心、两个导向、三个层面、六个方向、八个维度” 建设模式，搭建三阶人文课程体系，秉持 “以素质教育不变，应技能教育万变” 建设理念，推进知识点、技能点、思政点三点融合，实现教书与育人统一。同时以省级重点课程《红楼梦与中国传统文化》为例，介绍分层资源开发、项目化教学等落地举措，为人文类公选课建设提供成熟范本。
整场讲座政策引领鲜明、案例贴合高职教学实际，参会教师收获良多。程昳在总结中表示，本次讲座明晰了学部课程改革路径。未来，基础教学部将立足学校办学定位，从课程架构、教材研发、课堂创新、课程思政等方面深化公共基础课改革，打造优质通识课程，以优质公共基础教育赋能学校职教高质量发展。
