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赋能基础教学改革,抢抓AI发展窗口期--基础教学部开展专题学术讲座

作者:胡文彬时间:2026-10-23点击数:

作为我校建校70周年学术活动周系列活动之一,为把握人工智能赋能教育变革机遇,推进计算机公共基础课程提质升级,助力职业本科教育内涵建设,2026年10月23日,基础教学部特邀四川旅游学院人工智能学院李凌教授,在德阳校区3303教室举办题为《AI时代计算机基础教学改革面临的挑战和机遇》的专题学术讲座。基础教学部全体教师参加学习。

李凌教授现任四川旅游学院教学督导,原信息与工程学院副院长,四川省普通高等学校公共基础课程教学指导委员会委员。他深耕计算机公共基础教学数十年,曾获四川省教学成果奖,主编计算机、智慧文旅类教材8部,在AI赋能公共基础课程改革方面具备扎实的理论积淀与丰富的实践经验。

讲座中,李凌教授结合国家系列政策文件、全国计算机等级考试(NCRE)新增人工智能科目的评价导向以及学生AI工具应用现状,系统剖析当前计算机基础教学面临的四重现实困境:政策发展环境迭代加快、课程内容更新滞后、学生信息化基础差异显著、教师知识体系迭代不及时。同时,聚焦我校刚升格为职业本科院校的办学实际,分析新建职业本科院校存在的“三无”短板与五大办学认知误区,阐明课程改革滞后带来的现实影响。

结合基础教学部计算机教研室师资现状,李凌教授构建了AI时代公共课教师五维能力框架,提出从全员应用到成果引领的五级专业成长路径,为资深教师转型发展提供实操指引,并围绕机房条件升级、常态化教研机制、教材体系建设、发展性评价改革等维度,给出配套保障举措。讲座设置互动研讨环节,参会教师就AI通识课程开设模式、职业本科课程改革路径、教研成果培育等议题深入交流,现场学术研讨氛围浓厚。

下一步,基础教学部将以本次学术讲座为契机,对标国家人工智能教育教学相关规范要求,依托学校建筑类办学特色,持续优化计算机公共基础课程体系,健全分层分类教学设计,开发“AI + 建筑”特色教学案例资源,持续提升教师数字素养与AI教学应用能力,以课程改革推动人才培养质量提质增效,助力学校职业本科教育高质量发展,为建校70周年高质量发展贡献基础教学力量。


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